一学期　様々な水にかかわる遊びを楽しんだよ!!
　興味や関心を高めながら、泡・絵具・土や砂・水などにかかわって楽しみました。
感触を味わいながら楽しみました!!

【洗濯ごっこから水遊びへと】


【傾斜を利用し、水の流れに気付きながら】


【年長児は、自分達で試行錯誤しながら水の流れを工夫して】


【年長児全員で、ローラー遊びをダイナミックに繰り広げながら、最後に絵の具でドロッピング!】
～「宇宙みたいだね。わあ、すごい。きれい。」と歓声があがりました。話を聞いて、大きな紙の上に寝転んで素材感を確かめたり、友達にぶつからないようにローラーを転がしたりしながら、友達と一緒に共同して作り上げました。造形遊びは、様々な感覚を働かせながら経験することで、ワクワク感やドキドキ感を味わい、より楽しむことができると思います。～

出来上がった後は、体の汚れを自分できれいに落として片付けも自分達で行いました。
作品を宇宙に見立てて、窓が開くロケットを作って貼り付け宇宙旅行に出発!

自分の好きな遊びを楽しんで!　
～自分なりの目当てをもって～

巧技台を身近な場所に準備し、挑戦しています。

鉄棒も色々な技が増えています。

雲梯もスイスイできるように!


年長児は、一輪車に来る日も来る日もコツコツと取り組み、
二人で手をつないでできるようになった友達もいます。
すごいですね!

～異文化に触れて～
「英語で遊ぼう」～始まりました!!
大学の言語文学科の清水先生が、週1回のペースで
学年ごとに、子ども達に合わせて楽しく!体を使って!優しく!教えてくださっています(^-^)/


あいさつや手遊び、動物や色のカードなとで発達に合わせて、分かりやすく(^∇^)ﾉ

日本の伝統文化に親しんで
～お茶を楽しんで（年長組）～
　お茶ボランティアの先生に、分かりやすく段階を追って
教えていただいています。
落ち着いた気持ちの中で、過ごす心地よさを感じてほしいです。

野菜の収穫体験から食育へ
年中時に植えたタマネギの収穫体験をしました。
そのタマネギを使ってカレー作りに挑戦。（年長）
「どれがいいかな?」「タマネギの匂いがする」「ヌルヌルするなぁ」「1こ2こ」など、色々な声が聞こえてきました。


～2個はお家におみやげ、もう1個はカレーに入れます。～
大事に抱えて運びました。


～身支度を整え、消毒もバッチリ! ～
猫さんの手で、包丁でニンジン、ジャガイモを小さく切りました。
タマネギは、友達と協力して野菜カッターでみじん切り・・・・
カレールーを入れる様子を見たりしながら、ぐつぐつ煮込んで出来上がり。
年少組や年中組さんにもおすそ分け。
「とってもおいしかったよ。作ってくれてありがとう」と
お礼の気持ちを伝えに年長組の部屋に来てくれました。




～「おいしいね。おかわりしたい。」～
収穫した野菜を使い、自分達で切って作り、
期待感をもちながら、同じ空間で同じ物を食べることで、
苦手な物でも食べてみようとする気持ちや態度に
つながりました。